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Don’t go in the water! It’s a shark! 入っちゃダメ!サメがいる!

Posted on October 13, 2017 by Gina T There have been 0 comments

It's a Shark
Classroom Tip:

This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 3, introduces popular sea creatures. After Storytime, watch the video and see if students can point to the animals in the book. Then play it again imitating the animals using gestures. After, sing the I See a Shark song, to help them remember the target language chunk I see a... Finally, roleplay being in an aquarium. Have one student be the visitor and the others be the sea creatures swimming around doing the gestures. The visitor has to say what they see, for example, I see a shark. The shark student has to sit down where they are, while the others continue to swim around until all have been seen by the visitor. As students get better at saying the language chunk, set a timer to increase fluency. Can they say that they see all of the animals in one minute? Remind students, if they can't remember the word, to point to the matching flash card.

教室でのヒント

スチューデントブック2のユニット3に出てくるこのチャントでは、みんなが大好きな海の生き物を紹介します。ストーリータイムの後に動画を再生して、スチューデントブックの中の動物を指さしてみましょう。もう一度見て動物を真似るジェスチャーを加えます。その後は、I See a Sharkの歌を歌って、「I see a…」というフレーズをしっかり覚えましょう。最後に水族館にいるシチュエーションのロールプレイをします。一人の生徒がお客さんになり、他の生徒はジェスチャーをしながら泳ぐ海の生き物になります。お客さん役の生徒は何が見えるかを言います。例えば、I see a shark. と言ったら、サメ役の生徒はその場に座ります。他の生き物役の生徒は名前が出るまで泳ぎ続けます。上手になったらタイマーを使います。1分ですべての生き物を「I see a」を使って言えるかな?単語が思い出せない時はフラッシュカードを指さしてもいいですよ。

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 3, introduces popular sea creatures. Use the gestures video or think about how these animals move and make up your own movements for them. Like in the classroom tip, role play. Have your child do the gesture and you say I see a... Then, switch.

お家でのヒント

スチューデントブック2のユニット3に出てくるこのチャントでは、みんなが大好きな海の生き物を紹介します。このジェスチャーを使う、もしくは海の生き物がどんな動きをするかを考えて自分でジェスチャーを作ってみましょう。教室でのヒントと同じようにロールプレイをしましょう。ジェスチャーをして、子供に「I see a」を使って動物の名前を言ってもらいます。そして役を交代しましょう。

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Happy Valley ハッピーバレー

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