日本語 English

Tag Archives: storytime

  • Are you hungry? Let’s go to the restaurant! お腹すいた?レストランに行こう!

    Posted on July 12, 2019 by Gina T

    Classroom Tip
    After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 4 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 4 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before moving onto the chants, if [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV2, storytime, videos, youtube


  • Go on a picnic with Kinka and Pinka! キンカとピンカと一緒にピクニックに行きましょう!

    Posted on June 28, 2019 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット3のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット3のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。数レッスン後には、チャントをする前にハッピーバレー2ユニット1のヒントと同じようにするか、もしくは実物のお皿を用意して動画を観ながらきいたものを置いてその場面を再現させます。または、動画の後に先生が言ったものを生徒が置きます。フラッシュカードでもいいですがやっぱり実物が楽しいです!グレーの文字で書かれたターゲットを3つ見つけるのもお忘れなく!
    Classroom Tip
    After the Hello, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 3 Unit 3 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. Then play the video. After, play the Unit 3 chants and follow the lesson plan choosing an activity students would like as follow-up. After [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with HV3, storytime, videos, youtube


  • Kinka and Pinka are in the Aquarium! キンカとピンカが水族館に来ました!

    Posted on June 14, 2019 by Gina T

    Classroom Tip
    After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 3 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 3 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before moving onto the chants, if [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV2, storytime, videos, youtube


  • It’s playtime! Let’s dance! Let’s read! 遊ぶ時間だよ!踊ろう!本を読もう!

    Posted on May 31, 2019 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット2のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット2のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。何回かレッスンをした後に、実物の本やブロックなどを用意して動画を見ながら同じ場面を教室で再現してみましょう。見たり聞いたりしたものを生徒が教室に置きます。または、動画を見た後に先生が言って、動画に出たものを選んで置いてもらいましょう。フラッシュカードでも大丈夫ですがやはり実物の方が楽しいです!灰色のターゲットを2つ見つけるのもお忘れなく!
    Classroom Tip
    After the Hello, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 3 Unit 2 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. Then play the video. After, play the Unit 2 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV3, storytime, videos, youtube


  • Let’s go to Chipperton! チッパートンに行きましょう!

    Posted on May 17, 2019 by Gina T

    Classroom Tip
    After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 2 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 2 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV2, storytime, videos, youtube


  • Welcome to Happy Valley! ハッピーバレーへようこそ!

    Posted on April 19, 2019 by Gina T

    Classroom Tip
    After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 1 Unit 1 characters and target language. Show students the page in the book and point to the characters. Say I'm (your name). Hello. as if you were speaking to the characters. Act puzzled that they aren't responding. Then, pretend you have an idea and [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with storytime, videos, youtube


  • What do you want for breakfast? 朝ごはん、何が食べたい?

    Posted on March 22, 2019 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット1のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット1のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。少し慣れてきたら、チャントの前にHV2ユニット1のヒントを使うか、出来れば本物のお皿やおもちゃの食べ物を用意して、動画を観ながら出たものを渡して生徒にテーブルに置かせます。もしくは、動画の後にそれらの名前を言って生徒にテーブルに置いてもらいましょう。フラッシュカードを使えば良いですが、本物はやはり楽しいですよね!絵の中にあるグレーのターゲットを見つけるのも忘れないでね!
    Classroom Tip
    After the Hello, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 3 Unit 1 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. Then play the video. After, play the Unit 1 chants and follow the lesson plan choosing an activity students [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV3, storytime, videos, youtube


  • It’s a truck! It’s a plane! It’s a helicopter! Let’s see some vehicles! トラックだ!飛行機だ!ヘリコプターだ!乗り物をみましょう!

    Posted on February 22, 2019 by Gina T

    Classroom Tip
    After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 1 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 1 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV2, storytime, videos, youtube


  • What toys do you have? What shapes can you see? どんなおもちゃを持ってる?どんな形が見える?

    Posted on January 25, 2019 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello Songの後に、このストーリータイム動画で1ユニット6のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット6のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。3または4回目のレッスンで判じ物パズルのようなアクティビティーができるはずです。先生が絵を指して、生徒と一緒にストーリーを語ります。先生が導いて、生徒が言える単語を指しながらその間を埋めます。Look! It’s(キンカを指して生徒に言わせます)and(ピンカを指して生徒に言わせます). Kinka’s(帽子を指します)is blue. 生徒が自分の役を覚え、先生も同じパターンを何回も繰り返すと、生徒にもそのパターンが使えるようになります。
    Classroom Tip
    After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 1 Unit 6 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 6 chants and follow the lesson plan choosing an activity students would [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, storytime, videos, youtube


  • It’s raining! Let’s play dress-up! 雨だ!着飾って遊びましょう!

    Posted on December 14, 2018 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello Songの後に、このストーリータイム動画でユニット4のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット4のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。
    Classroom Tip
    After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Unit 4 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 4 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up.
    お家でのヒント
    ユニット4のプレイリストを全部再生します。Hello Songの後にこのストーリータイム動画を使い、このチャントアクティビティーのヒントに従ってユニット4Playing Dress-Upをもっと楽しみましょう!
    At [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, storytime, videos, youtube



10の商品