日本語 English

Tag Archives: storytime

  • What do you want for breakfast? 朝ごはん、何が食べたい?

    Posted on March 22, 2019 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット1のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット1のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。少し慣れてきたら、チャントの前にHV2ユニット1のヒントを使うか、出来れば本物のお皿やおもちゃの食べ物を用意して、動画を観ながら出たものを渡して生徒にテーブルに置かせます。もしくは、動画の後にそれらの名前を言って生徒にテーブルに置いてもらいましょう。フラッシュカードを使えば良いですが、本物はやはり楽しいですよね!絵の中にあるグレーのターゲットを見つけるのも忘れないでね!
    Classroom Tip
    After the Hello, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 3 Unit 1 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. Then play the video. After, play the Unit 1 chants and follow the lesson plan choosing an activity students [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV3, storytime, videos, youtube


  • It’s a truck! It’s a plane! It’s a helicopter! Let’s see some vehicles! トラックだ!飛行機だ!ヘリコプターだ!乗り物をみましょう!

    Posted on February 22, 2019 by Gina T

    Classroom Tip
    After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 1 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 1 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, HV2, storytime, videos, youtube


  • What toys do you have? What shapes can you see? どんなおもちゃを持ってる?どんな形が見える?

    Posted on January 25, 2019 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello Songの後に、このストーリータイム動画で1ユニット6のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット6のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。3または4回目のレッスンで判じ物パズルのようなアクティビティーができるはずです。先生が絵を指して、生徒と一緒にストーリーを語ります。先生が導いて、生徒が言える単語を指しながらその間を埋めます。Look! It’s(キンカを指して生徒に言わせます)and(ピンカを指して生徒に言わせます). Kinka’s(帽子を指します)is blue. 生徒が自分の役を覚え、先生も同じパターンを何回も繰り返すと、生徒にもそのパターンが使えるようになります。
    Classroom Tip
    After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 1 Unit 6 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 6 chants and follow the lesson plan choosing an activity students would [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, storytime, videos, youtube


  • It’s raining! Let’s play dress-up! 雨だ!着飾って遊びましょう!

    Posted on December 14, 2018 by Gina T

    教室でのヒント
    Hello Songの後に、このストーリータイム動画でユニット4のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット4のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。
    Classroom Tip
    After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Unit 4 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 4 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up.
    お家でのヒント
    ユニット4のプレイリストを全部再生します。Hello Songの後にこのストーリータイム動画を使い、このチャントアクティビティーのヒントに従ってユニット4Playing Dress-Upをもっと楽しみましょう!
    At [...]

     Read on...

    This post was posted in Featured and was tagged with Happy Valley, storytime, videos, youtube



4の商品