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News & Updates
I want a sandwich, please! Yum! サンドウィッチください！おいしい！
Classroom Tip This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 9, introduces food and drink often found at birthday parties. Plus, of course, the word present! After Storytime, do the Sandwich Chant and then do it again with gestures. After, play a game so students...
Let’s learn shapes and toys! 形とおもちゃの名前を覚えましょう！
教室でのヒント スチューデントブック1ユニット6のこのチャントは5種類の形と3個のおもちゃを紹介します。ストーリータイムの後、Circle Chantをしてそれからもう一度ジェスチャーを加えながらしましょう。次はWhat Shape Is It?をうたってハッピーバレーウェブサイトのダウンロードページにあるルーティーンとゲームバンクの13ページ、Rope ShapesまたはSand Shapesという遊びをしましょう。同じダウンロードページにあるシンシア・アカザワの教材もぜひチェックしてくださいね！ Classroom Tip...
Learn and practice these clothes with the Hat Chant! ハットチャントで洋服を覚えて練習しましょう！
Classroom Tip This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 4, introduces six items of clothes that are perfect for summer. After Storytime, do the Hat Chant and then do it again with gestures. Afterward, sing “Put on Your T-shirt” and play a game like Dress Up...
Can a fox make a zigzag out of yarn? キツネは毛糸でジグザグを作れるかな？
教室でのヒント x, y, zソングとアクティビティーの後、x, y, zチャントを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。 Classroom Tip After the x, y, z Song and activity, play the x, y, z Chant. Then, use this video to show the answers. If...
Delicious fruit! Practice saying these fruit with the Apple Chant! おいしいフルーツだよ！アップルチャントで言ってみましょう！
Classroom Tip This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 5, introduces five kinds of fruit. After Storytime, do the Apple Chant and then do it again with gestures. Do the dialogue. I'm hungry. Red apple? No, green. Then, color black and white fruit, or draw...
Do you have an umbrella? Can you play the violin? 傘を持っていますか？ヴァイオリンを弾けますか？u, v, wの音を覚えましょう！
教室でのヒント u, v, wソングとアクティビティーの後、u, v, wチャントを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。 Classroom Tip After the u, v, w Song and activity, play the u, v, w Chant. Then, use this video to show the answers. If...
Do robots like strawberries and tops? Let’s learn the sounds r, s and t! ロボットはイチゴとコマが好き？ｒ、ｓ、ｔの音を覚えましょう！
教室でのヒント r, s, tソングとアクティビティーの後、r, s, tチャントを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。 Classroom Tip After the r, s, t Song and activity, play the r, s, t Chant. Then, use this video to show the answers. If...
Give a quail an orange as a present! Let’s learn the sounds o, p and qu! ウズラにオレンジをプレゼントしよう！o, p, quの音を覚えましょう！
教室でのヒント o, p, quソングとアクティビティーの後、o, p, quチャントを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。 Classroom Tip After the o, p, qu Song and activity, play the o, p, qu Chant. Then, use this video to show the answers. If...
Do ladybugs drink milk and eat noodles? Let’s chant the sounds l, m and n! てんとう虫は牛乳を飲んで麺を食べるの？ｌ、ｍ、ｎの音をチャントしましょう！
教室でのヒント ｌ、ｍ、ｎソングとアクティビティーの後、ｌ、ｍ、ｎチャントのトラックを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。 Classroom Tip After the l, m, n Song and activity, play the l, m, n Chant. Then, use this video to show the answers. If...
Let’s play indoors! Where are my toys? おうちの中で遊ぼう！おもちゃはどこにあるかな？
Classroom Tip This chant from Happy Valley Student Book 3, Unit 9, introduces common vocabulary associated with children's pretend play. This relates to Unit 2 Playtime's dress up theme and also reviews places where we keep our toys. Children often need lots of...
Time for dinner! Let’s eat! 夜ごはんの時間だよ！いただきます！
ハッピーバレー3、ユニット8のこのチャントはよく夜ごはんに食べる物を紹介します。 This chant from Happy Valley Student Book 3, Unit 8, introduces foods we often eat for dinner. 教室でのヒント ストーリータイムの後、Dinner Chantをして、もう一度ジェスチャーを加えてチャントします。TouchやSlow Revealなどのゲームでボキャブラリーの練習をします。このユニットの目標は「I’d like…」で「What would...
Do inchworms drink juice? Let’s learn the sounds i, j and k! インチワームはジュースを飲むかな？i, j, kの音を覚えましょう！
Classroom Tip This chant can be used with Happy Valley Phonics Book 1 to introduce or review the sounds i, j and k. Play the Phonics Song to review all of the sounds; then, use this video, having students do the gestures for the sounds i, j and k. Next, put gestures...
Flower, game, heart! Let’s practice the sounds f, g and h! お花、ゲーム、ハートでf, g, h の音を練習しましょう！
教室でのヒント 今回のフォニックスチャントはフォニックスブック１と合わせて使えますが、f, g,...
What animal is it? It’s a chicken! 何の動物かな？ニワトリだ！
Classroom Tip This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 9, introduces animals we often find on farms, using the chunk It's a. After Storytime, do the “Farm Chant” and then do it again with gestures. Then do the “It's a Chicken Chant”. Finally, sing the song...
Let’s play! What toy do you like? 遊ぼう！どんなおもちゃが好き？
教室でのヒント スチューデントブック2のユニット7に出てくるこのチャントでは、子供が好んで遊ぶものを紹介します。チャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてチャントします。天気がいいなら、外でシャボン玉とコマで遊びましょう。シャボン玉を数えると数字の復習ができますよ。コマが回っている間数えるのもいいです。20まで何回数えることができるかな？次の授業でパズルやボードゲームを用意します。生徒に「What do you like?」ときいて、「I like puzzles」と答えたら、他の生徒に「Me too」または「Not...
What do you see at the beach? It’s a kite! 海に遊びに行ったら何が見えるかな？タコだ！
It’s not an octopus. It’s a kite! In this week’s video, let’s talk about toys and other things you can play with at the beach! 海の中にいる8本足のタコではなく、空に飛ばす凧のことですよ！今週の動画では海に行った時に見たり遊んだりするものについて学びましょう！ Classroom Tip This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 5,...
Ouch! My leg! Let’s go to the hospital! 痛い！足が！病院に行きましょう！
教室でのヒント スチューデントブック2のユニット6に出てくるこのチャントでは、ハッピーバレー1よりもさらに多くの体の部分を紹介します。ストーリータイムの後に動画を再生して、自分の体のその部分を指さすことができるかどうかチェックしましょう。もう一度動画をみてから、「What’s the Matter?」を歌います。ハチ（ハッピーバレー1ユニット8）やクラゲ（PhonanimalsのJilly Jellyfish）のフラッシュカードを使って、生徒が体のパーツが描かれたカードで触って「Ouch!」と言います。皆が「What’s the...
Don’t go in the water! It’s a shark! 入っちゃダメ！サメがいる！
Classroom Tip: This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 3, introduces popular sea creatures. After Storytime, watch the video and see if students can point to the animals in the book. Then play it again imitating the animals using gestures. After, sing the I...
Let’s buy some vegetables! 野菜を買いましょう！
教室でのヒント チューデントブック2のユニット10に出てくるこのチャントでは、よくスーパーで買う野菜を紹介します。ストーリータイムの後に動画を再生します。ジェスチャーを覚えて、もう一回やりましょう。このユニットは買い物のロールプレイに適していて、数字の復習にもなります。店員が「Do you like…?」とたずねて商品を紹介します。Yesと答えたら、「Three carrots, please」などと言ってその野菜を買います。玩具のお金を使って、1つ1ドルにします。店員が「Three dollars,...
It’s a car! Let’s talk about vehicles! 乗り物の話をしましょう！
Classroom Tip: This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 1, provides practice of vehicles with the language chunk It's a. After Storytime and the Vehicle Chant, do this chant and then do it again with gestures. After that, sing the “It's a Red Car” song...